Ministro da Educação, Camilo Santana (d), e o presidente Inep, Manuel Palacios (e) –
O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou na noite deste domingo, 16, durante a coletiva de balanço do 2º dia de aplicação do Enem 2025, duas mudanças significativas para o Exame Nacional do Ensino Médio a partir de 2026. A primeira delas é que a prova passará a ser utilizada oficialmente como instrumento de avaliação do desempenho do 3º ano do Ensino Médio.
Segundo o ministro, muitos estudantes demonstraram desmotivação ao realizar provas como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), enquanto o Enem concentra maior dedicação por ser o foco principal dos concluintes do Ensino Médio que desejam ingressar na universidade.
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“Não tenho dúvida de que teremos um resultado mais eficiente, mais fidedigno em relação ao resultado do aluno no terceiro ano do ensino médio. O Inep já fez todos os estudos e avaliou todos os padrões que vão ser utilizados para essa avaliação e nós já vamos aplicar isso a partir de 2026”, afirmou.
Além da nova finalidade do exame dentro do país, Camilo Santana também revelou ter solicitado ao Palácio e ao Inep a realização de um estudo sobre a viabilidade de aplicar o Enem em países do Mercosul já em 2026.
A prova seria aplicada em português, seguindo o modelo tradicional, mas a decisão ainda depende da conclusão dos estudos técnicos que serão apresentados ao longo do próximo ano, antes do anúncio das inscrições.
“Já estou solicitando ao Palácio e ao Inep para fazer uma avaliação de aplicação da prova do Enem nos países do Mercosul, para ver o estudo, para ver a viabilidade de aplicar em Buenos Aires, Montevidéu e Assunção – os três países que fazem parte aqui do Mercosul. Mas isso vai ser um estudo que o Inep ainda vai fazer”, concluiu o ministro.
