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O programa A TARDE Educação completa hoje 30 anos de parceria da comunicação massiva mais longeva – e confiável – com a arte maior do ensino-aprendizagem. Já são demasiado comprovados os efeitos do casamento feliz da informação de qualidade, pautada na história do cotidiano, com o conteúdo pedagógico.
Sempre há algo a aprender, na construção diuturna do programa, contribuindo para desalienar a juventude, pois só se escreve notícia sobre fatos rigorosamente verdadeiros. Embora o patrono, Simões Filho, e o primeiro coordenador Edivaldo Boaventura tenham lançado as escolhas originárias, o A TARDE Educação faz seu caminho próprio.
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Poderia ser um programa gessado em uma idealidade essencial, como escaninhos conceituais nos quais estudantes e docentes seriam espremidos, em falsa coerência. Não é assim; ao contrário, a proposta vai sendo construída – e reinventada – a cada formação continuada, a cada encontro presencial, a cada live temática compartilhada.
Este reconhecimento da liberdade de agir implica planejamento voltado para temas como educação socioambiental, mundo digital, ética e projeto de vida. Assim, une-se a necessária determinação de servir à juventude com a contingência de campanhas de sensibilização e preparação por meio de workshops pedagógicos.
Nesta perspectiva de evitar o erro de seguir cegamente um projeto a priori sem retoques, o A TARDE Educação vem aprimorando a prestação de serviço, com concursos e premiações. Entre os mais bem sucedidos, unindo princípios de estilo textual e audiovisual à educação, está o Concurso Cultural Jovem Jornalista (CCJJ), competente para revelar talentos.
A proposta estimula a criatividade, o senso crítico e o compromisso com a informação, conectando vivências ao fazer jornalístico, ajudando precoces talentos a emergirem. Pode vibrar, cidadania consciente – e só se é consciente, quando se consegue transcender, como é notório neste belo exemplo, no qual um grupo de comunicação sai de si para criar novas sínteses junto a escolas de todos os 417 municípios da Bahia.
